教育新视野

NEW VISTAS IN EDUCATION

电梯教学数字孪生系统设计与应用研究
Research on Design and Application of Digital Twin System for Elevator Teaching

作者:
罗志霄,潘力*,邱珍珍,刘志芳 LUO Zhixiao,PAN Li*, QIU Zhenzhen,
广东工程职业技术学院,广东广州510000 Guangdong Engineering Polytechnic,Guangzhou 510000, Guangdong,China

摘要

随着我国电梯产业逐渐向智能化转型,市场对电梯装调人才的需求日益增加,但电梯行业职业教育面临实训设备昂贵易损、教学内容滞后等问题。基于此,文章融合MCD 与UG NX工业软件,构建电梯教学数字孪生系统,提出数字孪生三阶教学法。在实训设备上部署传感器,采集实际环境数据,利用UGNX软件构建高精度数字模型,并基于MCD软件,实现虚实结合教学。配合四级故障诊断训练模块,设计实验组与对照组学员对比实验,结果发现,实验组学员故障排查时间缩短58.4%,首次定位准确率达82.0%,设备维护成本降低76.6%,且系统对学员的智能评分公正率达89.0%,显著提高了电梯实训教学效果。
关键词:数字孪生系统:电梯专业群;数据交互;职业教育

Abstract

随着我国电梯产业逐渐向智能化转型,市场对电梯装调人才的需求日益增加,但电梯行业职业教育面临实训设备昂贵易损、教学内容滞后等问题。基于此,文章融合MCD 与UG NX工业软件,构建电梯教学数字孪生系统,提出数字孪生三阶教学法。在实训设备上部署传感器,采集实际环境数据,利用UGNX软件构建高精度数字模型,并基于MCD软件,实现虚实结合教学。配合四级故障诊断训练模块,设计实验组与对照组学员对比实验,结果发现,实验组学员故障排查时间缩短58.4%,首次定位准确率达82.0%,设备维护成本降低76.6%,且系统对学员的智能评分公正率达89.0%,显著提高了电梯实训教学效果。
Key words:数字孪生系统:电梯专业群;数据交互;职业教育

参考文献 References

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